INFIRMIER - VENDEE TERRE CMP CATTP HJ WINNICOTT LA ROCHE SUR YON F/H
L’Etablissement Public de Santé Mentale (EPSM) de Vendée - Centre hospitalier Georges Mazurelle accueille et assure, avec ses 1 500 professionnels, la prise en charge de la population vendéenne (du tout petit à la personne âgée) souffrant de troubles psychiques ou de pathologies mentales, sur son site principal à la Roche-sur-Yon en hospitalisation complète, et dans près d’une quarantaine de structures extérieures (hôpitaux de jour, centres médico-psychologiques, …) réparties sur l’ensemble du territoire de santé de la Vendée.
L’établissement dispose par ailleurs d’une Maison d’accueil spécialisé (MAS) de 120 places réparties sur deux sites (La Roche-sur-Yon et Longeville-sur-Mer) pour l’accueil de personnes souffrant de poly-handicap, d’un EHPAD et d’une unité de soins de longue durée pour l’hébergement de personnes âgées en perte d’autonomie.
Dans le cadre de sa politique de recrutement, l’EPSM de Vendée lutte contre toutes les formes de discrimination et favorise l’égalité d’accès des candidats en élargissant la diffusion des offres d’emploi, vise à diversifier ses candidatures et à reconnaître toutes les compétences.
- Réf. : 2026-DRH-3472
- Rubrique Métier : Infirmier(e) en soins généraux
- Localisation : La Roche Sur Yon
- Type de contrat : CDD
- Durée du contrat : 1 an
- Date d'activation : 08/09/2026
- Offre à pourvoir dès que possible : Oui
Présentation du service :
Le pôle Vendée Terre de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du centre hospitalier Georges Mazurelle EPSM de Vendée, est organisé autour d’un dispositif de soins constitué de CMP, d’hospitalisations de jour et de soins ambulatoires répartis en diverses structures sur le département. La PEA dispose aussi d’une unité d’hospitalisation et d’une équipe mobile territoriale.
Les enfants accueillis sont en souffrance psychique. Les soins individuels ou de groupe, visent à restaurer l’intégrité psychique et à permettre l’autonomisation, la socialisation et l’épanouissement de l’enfant.
Les équipes intervenantes sont pluriprofessionnelles (infirmiers, éducateurs, AMP, secrétaires, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, orthophonistes, assistante de service social, agents des services hospitaliers, …) et médicales (pédopsychiatres).
Ces équipes sont en lien et travaillent avec les partenaires du réseau (petite enfance, ASE, PJJ, …), les enseignants et les services de santé scolaires.
Les missions
Missions :
L’infirmier réalise des entretiens infirmiers, évalue l’état de santé de l’enfant, analyse les situations, conçoit, définit et met en oeuvre des projets de soins personnalisés
Il/elle prend en compte l’enfant/l’adolescent dans sa globalité, ses dimensions relationnelle, affective, d’apprentissage, éducative …
Il/elle exerce une fonction d’accompagnement et d’aide d’un enfant ou d’un groupe d’enfants dans un but de :
-> rétablir l’intégrité psychique et physique,
-> d’aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique et social.
Il/elle participe au développement de la communication, à la socialisation et à l’épanouissement des enfants.
Son rôle se situe dans une fonction de soin, d’éducation, de prévention, d’animation et de médiation.
Sur le pôle, il intervient auprès d’enfants avec des difficultés psychiques et éventuellement en situation de handicap (déficiences, retards)
A travers son accompagnement, il établit une relation attentive et sécurisante pour appréhender les besoins et attentes ; il a un rôle d’éveil, d’autonomisation et d’accompagnement des apprentissages, de maintien et de développement des acquis et de stimulation des potentialités.
Ses actions sont à visée socio-thérapeutiques, socio-éducatives et psychothérapeutiques.
Il intervient au sein d’équipes pluriprofessionnelles.
1/ Evaluer, réguler et contribuer à l’orientation du parcours de soins, en cas d’absence de l’IDEC :
▪Prendre en compte, sous 48 h, les demandes de soins formulées par les parents ou partenaires, transmises par la secrétaire du CMP via la fiche de recueil.
▪Réaliser des entretiens d’évaluation de la demande permettant de recueillir les éléments cliniques, familiaux, sociaux et contextuels.
▪Repérer le degré d’urgence, de vulnérabilité ou de complexité de la situation, évaluer ces éléments puis orienter
▪Présenter les situations en réunion de régulation (hors urgence médicale).
▪Conduire, lorsque la situation le nécessite, des entretiens d’évaluation clinique infirmière.
2/ Mettre en oeuvre le projet de soins de l’enfant / adolescent en lien avec son entourage :
▪Accueillir et accompagner les enfants et leur famille
▪Soutenir la relation
▪Repérer les signes de souffrance psychique, analyser les troubles
▪Participer à l’éveil, l’autonomisation, la stimulation des potentialités et des compétences personnelles de l’enfant pris en charge
▪Organiser, animer et suivre les activités spécifiques, concevoir et conduire les projets de soin (activité de CATTG et HJ) :
- projets personnalisés
- activités en ateliers thérapeutiques de groupe ou individuels
- activités de stratégie de soins, éducative et d’animation adaptées
- activités visant au développement des capacités cognitives, relationnelles, affectives et de communication
- activités d’éveil et de loisir
- activités de socialisation
▪Mener les entretiens enfants, familles, entretiens d’aide à la parentalité
▪Participer en présentiel et à distance aux réunions avec les partenaires, écoles, collèges (équipes de suivis de scolarité par exemple)
▪Possibilité d’effectuer des renforts auprès de d’autres unités de soins de la PEA notamment en hospitalisation complète et autres sur l’établissement.
3/ Contribuer à la qualité et à la traçabilité :
▪Rédiger et transmettre ses observations et actions
▪Rédiger les notes, documents, synthèses
▪Recueillir les données ou informations relatives à son domaine de compétence et d’activité
▪Assurer la traçabilité des évaluations cliniques et des décisions d’orientation dans le dossier patient informatisé.
▪Participer à l’accueil et à l’accompagnement des nouveaux professionnels et des stagiaires.
▪Participer à la vie institutionnelle de l’établissement et du pôle (Projets, groupes de travail...)
Profil Recherché
Diplôme d’Etat d’infirmier.
Les bonnes raisons de nous rejoindre
Les avantages de l'EPSM :
Un parcours d’intégration organisé et sécurisé
Un collectif « cadre » ressource et chaleureux
Un rythme de travail en forfait jour 25 + 3 jours de congés annuels et 15 RTT (sous conditions)
L'opportunité de suivre des formations
Des perspectives d'épanouissement professionnel grâce à notre politique de mobilité interne
Un Comité de Gestion des Œuvres Sociales dynamique proposant de nombreux avantages (prestations sociales, culturelles et de loisirs)
Des opérations bien-être pour prendre bien soin de vous
Un abonnement Gymlib donnant accès à des activités sportives et de loisirs en dehors de l'établissement pour adopter un mode de vie sain et actif au quotidien
L'accès à des avantages pour vos trajets domicile-travail car c'est bon pour votre santé, pour la planète et aussi pour votre porte-monnaie (prise en charge de 75% des frais de transport en commun et location de vélo, offre de covoiturage Karos et forfait mobilités durables de 100€ à 300€ par an).
Une crèche hospitalière
Un self qui prend soin de nos papilles !
Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.